Вводные слова. Обособленные обстоятельства
Вводные слова, выражающие чувства говорящего:
Правильный ответ: C
Вводные слова, выражающие определенную степень уверенности:
A) итак, следовательно, значит.
B) говорят, сообщают, по-моему.
C) к счастью, к радости, к досаде.
D) несомненно, очевидно, наверное.
E) одним словом, так сказать, иначе говоря.
Правильный ответ: D
Вводные слова, указывающие на источник сообщения:
A) итак, следовательно, значит.
B) говорят, сообщают, по-моему.
C) к счастью, к радости, к досаде.
D) несомненно, очевидно, наверное.
E) одним словом, так сказать, иначе говоря.
Правильный ответ: B
Вводные слова, указывающие на связь мыслей, последовательность изложения:
A) итак, следовательно, значит.
B) говорят, сообщают, по-моему.
C) к счастью, к радости, к досаде.
D) несомненно, очевидно, наверное.
E) одним словом, так сказать, иначе говоря.
Правильный ответ: A
Вводные слова, указывающие на приемы и способы оформления высказывания:
A) итак, следовательно, значит.
B) говорят, сообщают, по-моему.
C) к счастью, к радости, к досаде.
D) несомненно, очевидно, наверное.
E) одним словом, так сказать, иначе говоря.
Правильный ответ: E
A) Она вошла в зал не постучавшись. (М. Шолохов)
Правильный ответ: E
Предложение с вводным словом:
E) Я подкрался, подстрекаемый любопытством, и прилег в траве над обрывом берега. (М. Ю. Лермонтов)
Правильный ответ: C
Правда, утром он сделал ошибку. (А. И. Солженицын) Это предложение осложнено
A) обращением.
B) вводным словом.
C) обособленным дополнением.
D) однородными дополнениями.
Правильный ответ: B
Словом, стал дед Щукарь кучером и конюхом одновременно. (М. Шолохов) Это предложение осложнено
A) обращением.
B) вводным словом.
C) вводным предложением.
E) однородными дополнениями.
Правильный ответ: B
Отец, по-видимому, находился в благодушном состоянии. (В. Г. Короленко) Вводное слово в данном предложении
A) выражает чувство.
Правильный ответ: D
Словом, стал дед Щукарь кучером и конюхом одновременно. (М. Шолохов) Вводное слово в данном предложении
A) выражает чувство.
B) указывает на источник сообщения.
C) выражает большую степень уверенности.
D) выражает меньшую степень уверенности.
E) указывает на приемы и способы оформления высказывания.
Правильный ответ: E
Но, может быть, вы хотите знать окончание истории Бэлы. (М. Ю. Лермонтов) Вводное слово в данном предложении
A) выражает чувство.
B) указывает на источник сообщения.
C) выражает большую степень уверенности.
D) выражает меньшую степень уверенности.
E) указывает на приемы и способы оформления высказывания.
Правильный ответ: D
Я, к сожалению, должен прибавить, что в этом же году Павла не стало. (И. С. Тургенев) Вводное слово в данном предложении
A) выражает чувство.
B) указывает на источник сообщения.
C) выражает большую степень уверенности.
D) выражает меньшую степень уверенности.
E) указывает на приемы и способы оформления высказывания.
Правильный ответ: A
Ты, сказывают, петь великий мастерище. (И. А. Крылов) Вводное слово в данном предложении
A) выражает чувство.
B) указывает на источник сообщения.
C) выражает большую степень уверенности.
D) выражает меньшую степень уверенности.
E) указывает на приемы и способы оформления высказывания.
Правильный ответ: B
Но, по слухам, какая-то часть упорно сражалась под Каменском. (А. А. Фадеев) Вводное слово в данном предложении
A) выражает чувство.
B) указывает на источник сообщения.
C) выражает большую степень уверенности.
D) выражает меньшую степень уверенности.
E) указывает на приемы и способы оформления высказывания.
Правильный ответ: B
Нрава Татьяна была весьма смирного или, лучше сказать, запуганного. (И. С. Тургенев) Вводное слово в данном предложении
A) выражает чувство.
B) указывает на связь мыслей.
C) указывает на источник сообщения.
D) выражает большую степень уверенности.
E) указывает на приемы и способы оформления высказывания.
Правильный ответ: E
Вводное слово указывает на способы оформления высказывания в предложении
E) Словом, стал дед Щукарь кучером и конюхом одновременно. (М. Шолохов)
Правильный ответ: E
A) А вы, я вижу, шелковый. (И. С. Тургенев)
B) Ты, сказывают, петь великий мастерище. (И. А. Крылов)
C) Но, по слухам, какая-то часть упорно сражалась под Каменском. (А. А. Фадеев)
D) Отец, по-видимому, находился в благодушном состоянии. (В. Г. Короленко)
E) Словом, стал дед Щукарь кучером и конюхом одновременно. (М. Шолохов)
Правильный ответ: D
Вводное слово выражает меньшую степень уверенности в предложении
E) Словом, стал дед Щукарь кучером и конюхом одновременно. (М. Шолохов)
Правильный ответ: B
Вводное слово указывает на приемы и способы оформления высказывания в предложении
A) Ты, сказывают, петь великий мастерище. (И. А. Крылов)
B) Но, может быть, вы хотите знать окончание истории Бэлы. (М. Ю. Лермонтов)
C) С точи зрения артиллериста, Елютин говорил немыслимые вещи. (Г. Бакланов)
D) Нрава Татьяна была весьма смирного или, лучше сказать, запуганного. (И. С. Тургенев)
E) Отец, по-видимому, находился в благодушном состоянии. (В. Г. Короленко)
Правильный ответ: D
Вводное слово выражает чувство в предложении
A) Ты, сказывают, петь великий мастерище. (И. А. Крылов)
B) Но, может быть, вы хотите знать окончание истории Бэлы. (М. Ю. Лермонтов)
C) Я, к сожалению, должен прибавить, что в этом же году Павла не стало. (И. С. Тургенев)
D) Отец, по-видимому, находился в благодушном состоянии. (В. Г. Короленко)
E) Словом, стал дед Щукарь кучером и конюхом одновременно. (М. Шолохов)
Правильный ответ: C
Вводное слово указывает на источник сообщения в предложении
A) Ты, сказывают, петь великий мастерище. (И. А. Крылов)
B) Но, может быть, вы хотите знать окончание истории Бэлы. (М. Ю. Лермонтов)
C) Нрава Татьяна была весьма смирного или, лучше сказать, запуганного. (И. С. Тургенев)
D) Отец, по-видимому, находился в благодушном состоянии. (В. Г. Короленко)
E) Словом, стал дед Щукарь кучером и конюхом одновременно. (М. Шолохов)
Правильный ответ: A
Отец, по-видимому, находился в благодушном состоянии. (В. Г. Короленко) Это предложение осложнено
A) обращением.
B) вводным словом.
C) вводным предложением.
D) обособленным дополнением.
E) обособленным обстоятельством.
Правильный ответ: B
А вы, я вижу, шелковый. (И. С. Тургенев) Это предложение осложнено
A) обращением.
B) вводным словом.
C) вводным предложением.
D) обособленным дополнением.
E) обособленным обстоятельством.
Правильный ответ: C
Он меня, вы знаете, очень уважает. (И. С. Тургенев) Это предложение осложнено
A) обращением.
B) вводным словом.
C) вводным предложением.
D) обособленным дополнением.
E) обособленным обстоятельством.
Правильный ответ: C
Но, может быть, вы хотите знать окончание истории Бэлы. (М. Ю. Лермонтов) Это предложение осложнено
A) обращением.
B) вводными словами.
C) вводным предложением.
D) обособленным дополнением.
E) обособленным обстоятельством.
Правильный ответ: B
A) А вы, я вижу, шелковый. (И. С. Тургенев)
B) Науки, чуждые музыке, были постылы мне. (А. С. Пушкин)
C) Казаки сдержанно посматривали на него, расступаясь. (М. Шолохов)
D) Сергей отстранил Веру, кивнул ей и ушел, посвистывая. (А. Н. Толстой)
E) Словом, стал дед Щукарь кучером и конюхом одновременно. (М. Шолохов)
Правильный ответ: A
Предложение с вводным предложением:
A) Я верю тебе, дядя. (А. Чехов)
B) Тимур! Тебя ищет твой дядя. (А. П. Гайдар)
C) Правда, утром он сделал ошибку. (А. И. Солженицын)
D) Ему ли, карлику, тягаться с исполином? (А. С. Пушкин)
E) Печорин, я уже кажется говорил, страстно любил охоту. (М. Ю. Лермонтов)
Правильный ответ: E
Мне завещал отец, во-первых, угождать всем людям без изъятья… (А. С. Грибоедов) Это предложение осложнено
A) обращением.
B) вводным словом.
C) вводным предложением.
D) обособленным дополнением.
E) обособленным обстоятельством.
1. Деепричастные обороты, как правило, обособляются, независимо от места расположения по отношению к глаголу-сказуемому: Тянутся к балкам, мотая головами, лошадиные косяки (Сер.); Нe надевая фуражки, вышел на крыльцо (Ш.).
2. Деепричастный оборот, находящийся после сочинительного союза, подчинительного союза или союзного слова, отделяется от него запятой, несмотря на отсутствие выделительной интонации (интонационно союз включается в состав оборота): Вот с одного из косогоров еще раз показалась далеко на горизонте низким синеющим силуэтом станция. Но, обернувшись через минуту, я уже не вижу ее (Бун.); И Корней слегка повертывался на облучке и, следя задумчивым взглядом за мелькавшими подковами пристяжной, начинает говорить (Бун.); Князь говорил мне, что и он тоже будет работать и что, заработав денег, мы поедем морем до Батума (М. Г.).
Исключение составляет союз а: в зависимости от контекста он может либо включаться в состав деепричастной конструкции, либо связывать члены основного предложения. Ср.: Надо понять сущность перестройки общественного сознания, а поняв это, включиться в активную борьбу за нее. - Надо понять сущность перестройки общественного сознания, а, поняв это, не довольствоваться лишь словесными призывами к ней.
3. При сочетании деепричастных конструкций знаки препинания расставляются так же, как и при однородных членах предложения: Он пошел, пошатываясь и все поддерживая голову ладонью левой руки, а правой тихо дергая свой бурый ус (М. Г.).
Если рядом стоящие деепричастные обороты относятся к разным глаголам-сказуемым и союз и не включается в их состав, то они выделяются как самостоятельные конструкции: Он стоял, прислонясь к груде цибиков чая, и, бесцельно поглядывая вокруг себя, барабанил пальцами по своей трости, как по флейте (М. Г.) (он стоял и барабанил).
4. Ограничительные частицы только, лишь, стоящие перед деепричастными конструкциями, включаются в их состав: Так и жила она без любви, только надеясь на нее. То же при наличии союзов, начинающих деепричастную конструкцию: По темным лестницам... ходили двое, потом - трое... медля и задерживаясь повсюду, словно боясь приступить к делу(Фед.).
5. При сохранении глагольного значения одиночные деепричастия обособляются. Условия их обособления те же, что и для деепричастных оборотов: Играли волны, и Шакро, сидевший на корме, то пропадал из моих глаз, то подымался высоко надо мной и, крича, почти падал на меня (М. Г.); Обаятельно лежать вверх лицом, следя, как разгораются звезды (М. Г.); Пришептывая, точно танцуя, явился дед (М. Г.); Сначала и на машине двигались со скоростью пешехода, то и дело царапали диффером и, пятясь, объезжали камни (Зал.).
6. Одиночные деепричастия и деепричастные обороты не обособляются:
1) если деепричастие утратило глагольное значение: Нe спеша бегут лошади среди зеленых холмистых полей (Бун.);
2) если деепричастие включается в устойчивый оборот: работать не покладая рук, бежать высунув язык, бежать сломя голову, слушать затаив дыхание, слушать развесив уши;
3) если деепричастие приближается по значению к предлогу: Спустя несколько времени пришел Весовщиков (М. Г.). Ср.: Через некоторое время пришел Весовщиков;
4) если деепричастие или деепричастный оборот оказывается в ряду однородных членов предложения наряду с другими частями речи: Он говорил шепотом и ни на кого не глядя;
5) если деепричастная конструкция выступает в качестве обстоятельства образа действия и тесно примыкает к глаголу-сказуемому (по функции сближается с наречием): Это упражнение делают сидя на стуле; Это упражнение делают стоя; ср., однако, при усилении глагольности: Инженер, лежа, читал свое горное искусство (Ф.) (инженер лежал и читал).
7. Одиночные деепричастия могут обособляться или не обособляться с учетом контекста. Например, при приобретении значения уточнения деепричастие обособляется: Дети постоянно шумели, не умолкая (ср.: Дети шумели не умолкая). Обособление или необособление деепричастия может зависеть от значения глагола-сказуемого (необособленное деепричастие можно заменить наречием): Шел не останавливаясь (шел безостановочно); Спросил, не останавливаясь (деепричастие обозначает второе действие - «спросил, но не остановился для этого»). На обособление или необособление деепричастия влияет и место его расположения; ср.: По дорожке сада он шел не оглядываясь. - Не оглядываясь, шел он по дорожке сада.
8. Обособление или необособление деепричастия может зависеть от его вида. Так, деепричастия на -а, -я чаще выражают значения обстоятельства образа действия и потому не обособляются: Она вошла улыбаясь (ср., однако, учет других признаков - препозицию, оторванность от глагола-сказуемого, распространенность: Улыбаясь, она вошла в комнату; Она вошла, улыбаясь своим тайным мыслям). Деепричастия на -в, -ши передают другие оттенки обстоятельственных значений (причины, времени, уступки), которые способствуют обособлению: Она вскрикнула, испугавшись; Испугавшись, она вскрикнула.
9. Деепричастия могут входить в обороты (со словами несмотря на, невзирая на, смотря по, исходя из, начиная с), в составе которых они теряют свое глагольное значение и выполняют функцию предлогов и предложных сочетаний.
Обороты со словами несмотря на, невзирая на обособляются: Несмотря на непогоду, мы двинулись в путь; На собрании критиковали, невзирая на лица. Оборот со словами несмотря на не обособляется только в случае тесной смысловой связи с глаголом, причем в постпозиции: Он сделал это несмотря на запрет врачей (ср.: Несмотря на запрет врачей, он это сделал).
Обороты со словами начиная с, смотря по, выступающими в значении сложных предлогов, не обособляются: Будем действовать смотря по обстоятельствам (ср.: действовать по обстоятельствам); Начиная со вторника погода резко изменилась (ср.: Со вторника погода резко изменилась). Если же эти обороты имеют значение уточнения или присоединения, то они обособляются: Будем действовать умело и быстро, смотря по обстоятельствам; На прошлой неделе, начиная со вторника, погода резко изменилась.
Оборот со словами исходя из может иметь два значения: при усилении глагольности, когда действие, обозначаемое им, соотносится с субъектом, он обособляется; при отсутствии такой связи - не обособляется: Оказывается, не только мы, обнаружившие вдруг потребность в новой науке - бионике, стремимся узнать, понять и выгоднейшим образом использовать свойства живой природы; это делали наши предки задолго до нас, исходя из своих знаний и потребностей (Чив.). Ср.: Он разработал проект дома, исходя из запланированной стоимости. - Проект разработан исходя из запланированной стоимости.
Упражнение 35. Найдите деепричастия и деепричастные обороты. Определите их функции и объясните употребление знаков препинания.
1. Фельдшерица, усадив Пашку, вышла и немного погодя вернулась, держа в охапке целую кучу одежи (Ч.). 3. Пашка, пыхтя, распутал на шее платок, потом вытер рукавом нос и стал не спеша стаскивать тулупчик (Ч.). 3. Он [брат] плакал, рвался и так устал, что заснул стоя, уронив голову (Ав.). 4. Наташа прислонилась спиной к борту лодки, скорчившись в маленький комок. Обняв руками колени и положив на них подбородок, она упорно смотрела на реку, широко раскрыв свои глаза (М. Г.). 5. Просто человек подумал, как умел, подумал и пришел к известному выводу, который и высказал вслух и на который я не мог возразить, не противореча себе. Поэтому я молчал. А она, как бы не замечая меня, продолжала сидеть неподвижно (М. Г.). 6. ...Волны реки... шумно плескались на песок берега, высоко взметывая свои белые хребты, неслись одна за другой в мутную даль, стремительно прыгая друг через друга (М. Г.). 7. ...Падают звезды, отражаясь в текучей быстрине Дона (Ш.). 8. Так мила сердцу Натальи была установившаяся после орудийного гула тишина, что она, не шевелясь, с жадностью вслушивалась и в бесхитростные песни жаворонков, и в скрип колодезного журавля, и в шелест напитанного полынной горечью ветра. Он был горек и духовит, этот крылатый, степной, восточный ветер. Он дышал жаром раскаленного чернозема, пьянящими запахами всех полегших под солнцем трав, но уже чувствовалось приближение дождя: тянуло пресной влагой от Дона, почти касаясь земли раздвоенными остриями крыльев, чертили воздух ласточки, и далеко-далеко в синем поднебесье парил, уходя от подступающей грозы, степной подорлик (Ж.). 9. - Ну, значит, и меня не было... - непонятно согласился Вихров и, похрамывая, повел своего коня в направлении к лесу (Леон.). 10. Богатейшая крапива произрастала вкруг заколоченной вихровской избицы и лезла наружу сквозь прогнившие половицы крыльца. Наглядевшись, Иван Матвеевич постучал в соседнюю (Леон.). 11. Все празднично, нарядно, начиная с сияющей под зимним солнцем степи до дверных станционных ручек, отчаянно вычищенных (Сер.). 12. И, склонив набок свою белую, тонко выточенную мальчишескую головку в американской шапочке, не торопясь пошел вслед за партизанами (Ф.). 13. Несмотря на запрет врачей, я написал в Малеевке повесть «Колхиду» (Пауст.). 14. Солнце приступало к жаркой работе, разведывая сегодняшнюю землю - ближайшую березовую рощу, дальние заречные луга (Зал.). 15. Земля уже в сплошной синей тени, звуки, потеряв музыку, сливаются в одно глухое гудение. Мы приземляемся на ту же самую поляну, и я, пробуя ноги, делаю первые шаги (Расп.). 16. Нагибая к себе куст, обряженный то круглыми, то продолговатыми плодами, Саня приступал к нему с игрой, которая вызвалась сама собой и нравилась ему. «Не обижайся, - наговаривал он, - что я возьму тебя... я возьму тебя, чтоб ты не пропала напрасно, чтоб не упала на землю и не сгнила, никому не дав пользы» (Расп.). 17. Торопясь, я стал нахваливать сценарий (газ.). 18. Науку надо делать чистыми руками. Тот, кто отходит от этих принципов, вступает в конфликт с нормами нашего общества, с самой жизнью, и рано или поздно она мстит за пренебрежение к морали. Мстит, невзирая на заслуги, чины, звания (газ.).
Упражнение 36. Найдите деепричастные конструкции. Расставьте недостающие знаки препинания и объясните условия их употребления.
1. Он стоял передо мной, слушал и вдруг молча оскалив зубы и сощурив глаза кошкой бросился на меня (М. Г.). 2. Вставая он оттолкнул Аннушку; она чуть не упала, оправилась и точно проснувшись смотрела на безрукого глазами тусклыми и тупыми (М. Г.). 3. Проследив за тенями что дрожали на потолке Тихон Павлович перевел глаза в передний угол комнаты (М. Г.). 4. Унылые медные звуки слетая с колокольни тихо плавали в воздухе и бесследно падали. В саду хрустнула ветка, а в роще снова затухала выпь точно смеясь мрачным смехом (М. Г.). 5. ...Хмурая грозовая туча насупясь и глухо ворча медленно ползет над землей (М. Г.). 6. Тихон Павлович медленно покусывая бороду подошел к столу держа руки назади и хмуро поглядывая на спину жены (М. Г.). 7. Лукич бодро подбегал к станции, а навстречу ему свистя и разметывая в воздухе толстый жгут белого пара приближался поезд наполняя воздух тяжелым грохотом (М. Г.). 8. Он помолчал ожидая что она встанет и уйдет. Но она не уходила а позевывая продолжала сидеть рядом с ним (М. Г.). 9. Они вышли из сада, и мельник спросив куда надо идти крикнул извозчика. Подпрыгивая по неровной мостовой пролетка с дребезгом покатилась между двумя рядами домов... Проезжая мимо одного маленького белого дома за палисадником Тихон Павлович услыхал раскаты басистого смеха (М. Г.). 10. Кузьма искоса взглянул в лицо хозяина и пошел посвистывая (М. Г.). 11. Был один [сын] - первый и последний. На него работал не покладая рук (Ш.). 12. ...Дед Гаврила проснулся. Свесив с печки ноги держась за комель долго кашлял (Ш.). 13. Оглянувшись увидел, как трое в дубленках недружно врассыпную застревая в сугробах бежали к гумну (Ш.). 14. Жизнь возвращалась к нему медленно словно нехотя (Ш.). 15. Подумав хотел о чем-то спросить, но услышал ровное, в нос дыхание и удерживая руками равновесие на цыпочках отошел от кровати (Ш.). 16. Как-то дня два спустя после того как в первый раз вышел Петро на двор перед сном умащиваясь на печке спросил Гаврила: - Откель же ты родом, сынок? (Ш.). 17. Несмотря на то что все красноармейцы переступившие порог Гаврилиного дома глянув на его волосы опрятно выбеленные сединой называли его отцом на этот раз Гаврила почувствовал в тоне голоса теплую нотку (Ш.). 18. Прохор утоптав второй раз воз там же свернулся клубочком поджал ноги и уснул. Степка прилег на землю. Накинув зипун от росы лежал глядя на бисерное небо на темные фигуры быков щипавших нескошенную траву (Ш). 19. Степка забежал к Прохору и через сады торопясь дошли до дому (Ш.). 20. Посетил последние островки южных лесов начиная с бузулукского оазиса на стыке оренбургских и заволжских степей (Леон).
Упражнение 37. Перепишите, расставив недостающие знаки препинания; объясните их постановку или отсутствие при деепричастиях и деепричастных оборотах.
1. Татьяна любит не шутя (П.). 2. Алеша длинно и как-то прищурив глаза посмотрел на Ракитина (Дост.). 3. Дворник с недоумением и нахмурясь разглядывал Раскольникова (Дост.). 4. Веретена с разных сторон равномерно и не умолкая шумели (Л. Т.). 5. К дверям кабинета все подходили обыкновенно перешептываясь и на цыпочках (Л. Т.). 6. Он умолк и долго сидел неподвижно и подняв глаза на небо (Т.). 7. А я... неподвижно и не сводя глаз с ее лица, смотрел на нее (М. Г.). 8. Пришли туда и сели на двух пуфах рядом друг с другом и держась за руки (М. Г.). 9. - На ярмарку приехала, - объяснила дама тихим голосом и не поднимая глаз (М. Г.). 10. Ученики шумели не умолкая. 11. Ученики непрерывно шумели не умолкая. 12. Там в темноте чьи-то глаза смотрели не мигая (А. К. Т.). 13. Он работал не покладая рук. 14. - Знаете, у каждого бывали такие проруби, - вежливо и скучая вставила Лиза (Леон.). 15. Дорога идет извиваясь между кустарниками (Л.). 16. Веретьев сидел наклонившись и похлопывая веткой по траве (Т.). 17. Спят журавли обыкновенно стоя (Акс.). 18. Чайки бродят по отмели и лишь изредка хрипло вскрикивают задыхаясь (М. Г.). 19. Мать встала из-за стола и не торопясь отойдя к окну повернулась ко всем спиною (М. Г.). 20. ...Над головами людей колеблется не исчезая облако сизого дыма (М. Г.). 21. Сергей отстранил Веру, кивнул ей и ушел насвистывая (А. Т.).
Упражнение 38. Напишите текст под диктовку. Объясните употребление знаков препинания при деепричастиях и деепричастных оборотах.
Жеребенка течением снесло далеко от места, где переправлялся эскадрон. Небольшая коловерть плавно кружила его, облизывая зелеными гребенчатыми волнами. Трофим судорожно махал веслом, лодка двигалась скачками. На правом берегу из яра выскочили казаки. Забарабанила басовитая дробь «максима». Чмокаясь в воду, шипели пули. Офицер в изорванной парусиновой рубахе что-то кричал, размахивая наганом.
Жеребенок ржал все реже, глуше и тоньше был короткий режущий крик. И крик этот до холодного ужаса был похож на крик ребенка. Нечепуренко, бросив кобылу, легко поплыл к левому берегу. Подрагивая, Трофим схватил винтовку, выстрелил, целясь ниже головки, засосанной коловертью, рванул с ног сапоги и с глухим мычанием, вытягивая руки, плюхнулся в воду.
На правом берегу офицер в парусиновой рубахе гаркнул:
Пре-кра-тить стрельбу!...
Через пять минут Трофим был возле жеребенка, левой рукой подхватил его под нахолодевший живот, захлебываясь, судорожно икая, двинулся к левому берегу... С правого берега не стукнул ни один выстрел.
Небо, лес, песок - все ярко-зеленое, призрачное... Последнее чудовищное усилие - и ноги Трофима скребут землю. Волоком вытянул на песок ослизлое тельце жеребенка... В лесу гудели голоса переплывших эскадронцев, где-то за косою дребезжали орудийные выстрелы. Рыжая кобыла стояла возле Трофима, отряхиваясь и облизывая жеребенка. С обвислого хвоста ее падала, втыкаясь в песок, радужная струйка.
Качаясь, встал Трофим на ноги, прошел два шага по песку и, подпрыгнув, упал на бок. Словно горячий укол пронизал грудь; падая, услышал выстрел. Одинокий выстрел в спину - с правого берега. На правом берегу офицер в изорванной парусиновой рубахе равнодушно двинул затвором карабина, выбрасывая дымящуюся гильзу, а на песке, в двух шагах от жеребенка, корчился Трофим, и жесткие посиневшие губы, пять лет не целовавшие детей, улыбались и пенились кровью.
Помогите! Расставите знаки препинания, выделите обособ.обстоятельство.1) Кот сидел насупившись во время опыта со стрельбой. (М. Булгаков) 2) Однако улыбнувшись Галя сразу похорошела. (М. Булгаков) 3) Благоухая сохли травы дымясь курились облака. (И. Бунин) 4) Часы шипя двенадцать раз пробили в соседней зале тёмной и пустой. (И. Бунин) 5) Сергей отстранил Веру кивнул ей и ушёл посвистывая. (А. Н. Толстой) 6) Там в темноте чьи-то глаза смотрели не мигая. (А. Н. Толстой) 7) Постояв Соломин и Вера ушли. (А. Н. Толстой) 8) Лиля сидела не двигаясь. (А. Н. Толстой) 9) Довольные пассажиры примолкнув любовались солнечным днём. (К. Федин) 10) Листва берёз висит не шелохнувшись роса стекает по белым стволам. (К. Паустовский) 11) Отвернувшись он стал смотреть на строившуюся колонну. (К. Симонов) 12) Служанка смеясь согласилась и они пошли. (М. Волконский) 13) Но всех милей мне девушка-берёза пришедшая из сказок и былин Снегурочка любимица мороза Алёнушка пригорков и равнин. (В. Рождественский)
Ответ оставил Гость
1) Кот сидел, насупившись, во время опыта со стрельбой. (М.Булгаков) 2) Однако, улыбнувшись, Галя сразу похорошела. (М. Булгаков) 3)Благоухая, сохли травы, дымясь, курились облака. (И. Бунин) 4) Часы, шипя,двенадцать раз пробили в соседней зале, тёмной и пустой. (И. Бунин) 5)Сергей отстранил Веру, кивнул ей и ушёл, посвистывая. (А. Н. Толстой) 6)Там, в темноте, чьи-то глаза смотрели, не мигая. (А. Н. Толстой) 7) Постояв,Соломин и Вера ушли. (А. Н. Толстой) 8) Лиля сидела, не двигаясь. (А. Н.Толстой) 9) Довольные пассажиры, примолкнув, любовались солнечным днём.(К. Федин) 10) Листва берёз висит, не шелохнувшись, роса стекает по белымстволам. (К. Паустовский) 11) Отвернувшись, он стал смотреть настроившуюся колонну. (К. Симонов) 12) Служанка, смеясь, согласилась, и онипошли. (М. Волконский) 13) Но всех милей мне девушка-берёза, пришедшая изсказок и былин, Снегурочка, любимица мороза, Алёнушка пригорков и равнин.(В. Рождественский)
Обособленное обстоятельство - там, в темноте.
Вводные слова.
Вводные слова, выражающие чувства говорящего:
Правильный ответ: C
Вводные слова, выражающие определенную степень уверенности:
A) итак, следовательно, значит.
B) говорят, сообщают, по-моему.
C) к счастью, к радости, к досаде.
D) несомненно, очевидно, наверное.
E) одним словом, так сказать, иначе говоря.
Правильный ответ: D
Вводные слова, указывающие на источник сообщения:
A) итак, следовательно, значит.
B) говорят, сообщают, по-моему.
C) к счастью, к радости, к досаде.
D) несомненно, очевидно, наверное.
E) одним словом, так сказать, иначе говоря.
Правильный ответ: B
Вводные слова, указывающие на связь мыслей, последовательность изложения:
A) итак, следовательно, значит.
B) говорят, сообщают, по-моему.
C) к счастью, к радости, к досаде.
D) несомненно, очевидно, наверное.
E) одним словом, так сказать, иначе говоря.
Правильный ответ: A
Вводные слова, указывающие на приемы и способы оформления высказывания:
A) итак, следовательно, значит.
B) говорят, сообщают, по-моему.
C) к счастью, к радости, к досаде.
D) несомненно, очевидно, наверное.
E) одним словом, так сказать, иначе говоря.
Правильный ответ: E
Предложение с вводным словом:
A) Она вошла в зал не постучавшись. (М. Шолохов)
Правильный ответ: E
Предложение с вводным словом:
E) Я подкрался, подстрекаемый любопытством, и прилег в траве над обрывом берега. (М. Ю. Лермонтов)
Правильный ответ: C
Правда, утром он сделал ошибку. () Это предложение осложнено
A) обращением.
B) вводным словом.
C) обособленным дополнением.
D) однородными дополнениями.
Правильный ответ: B
Словом, стал дед Щукарь кучером и конюхом одновременно. (М. Шолохов) Это предложение осложнено
A) обращением.
B) вводным словом.
C) вводным предложением.
D) обособленным дополнением.
E) однородными дополнениями.
Правильный ответ: B
Отец, по-видимому, находился в благодушном состоянии. (В. Г. Короленко) Вводное слово в данном предложении
A) выражает чувство.
Правильный ответ: D
Словом, стал дед Щукарь кучером и конюхом одновременно. (М. Шолохов) Вводное слово в данном предложении
A) выражает чувство.
B) указывает на источник сообщения.
C) выражает большую степень уверенности.
D) выражает меньшую степень уверенности.
E) указывает на приемы и способы оформления высказывания.
Правильный ответ: E
Но, может быть, вы хотите знать окончание истории Бэлы. (М. Ю. Лермонтов) Вводное слово в данном предложении
A) выражает чувство.
B) указывает на источник сообщения.
C) выражает большую степень уверенности.
D) выражает меньшую степень уверенности.
E) указывает на приемы и способы оформления высказывания.
Правильный ответ: D
Я, к сожалению, должен прибавить, что в этом же году Павла не стало. (И. С. Тургенев) Вводное слово в данном предложении
A) выражает чувство.
B) указывает на источник сообщения.
C) выражает большую степень уверенности.
D) выражает меньшую степень уверенности.
E) указывает на приемы и способы оформления высказывания.
Правильный ответ: A
Ты, сказывают, петь великий мастерище. (И. А. Крылов) Вводное слово в данном предложении
A) выражает чувство.
B) указывает на источник сообщения.
C) выражает большую степень уверенности.
D) выражает меньшую степень уверенности.
E) указывает на приемы и способы оформления высказывания.
Правильный ответ: B
Но, по слухам, какая-то часть упорно сражалась под Каменском. (А. А. Фадеев) Вводное слово в данном предложении
A) выражает чувство.
B) указывает на источник сообщения.
C) выражает большую степень уверенности.
D) выражает меньшую степень уверенности.
E) указывает на приемы и способы оформления высказывания.
Правильный ответ: B
Нрава Татьяна была весьма смирного или, лучше сказать, запуганного. (И. С. Тургенев) Вводное слово в данном предложении
A) выражает чувство.
B) указывает на связь мыслей.
C) указывает на источник сообщения.
D) выражает большую степень уверенности.
E) указывает на приемы и способы оформления высказывания.
Правильный ответ: E
Вводное слово указывает на способы оформления высказывания в предложении
A) А вы, я вижу, шелковый. ()
E) Словом, стал дед Щукарь кучером и конюхом одновременно. (М. Шолохов)
Правильный ответ: E
A) А вы, я вижу, шелковый. ()
B) Ты, сказывают, петь великий мастерище. (И. А. Крылов)
C) Но, по слухам, какая-то часть упорно сражалась под Каменском. (А. А. Фадеев)
D) Отец, по-видимому, находился в благодушном состоянии. (В. Г. Короленко)
E) Словом, стал дед Щукарь кучером и конюхом одновременно. (М. Шолохов)
Правильный ответ: D
Вводное слово выражает меньшую степень уверенности в предложении
E) Словом, стал дед Щукарь кучером и конюхом одновременно. (М. Шолохов)
Правильный ответ: B
Вводное слово указывает на приемы и способы оформления высказывания в предложении
A) Ты, сказывают, петь великий мастерище. (И. А. Крылов)
B) Но, может быть, вы хотите знать окончание истории Бэлы. (М. Ю. Лермонтов)
C) С точи зрения артиллериста, Елютин говорил немыслимые вещи. (Г. Бакланов)
D) Нрава Татьяна была весьма смирного или, лучше сказать, запуганного. (И. С. Тургенев)
E) Отец, по-видимому, находился в благодушном состоянии. (В. Г. Короленко)
Правильный ответ: D
Вводное слово выражает чувство в предложении
A) Ты, сказывают, петь великий мастерище. (И. А. Крылов)
B) Но, может быть, вы хотите знать окончание истории Бэлы. (М. Ю. Лермонтов)
C) Я, к сожалению, должен прибавить, что в этом же году Павла не стало. (И. С. Тургенев)
D) Отец, по-видимому, находился в благодушном состоянии. (В. Г. Короленко)
E) Словом, стал дед Щукарь кучером и конюхом одновременно. (М. Шолохов)
Правильный ответ: C
Вводное слово указывает на источник сообщения в предложении
A) Ты, сказывают, петь великий мастерище. (И. А. Крылов)
B) Но, может быть, вы хотите знать окончание истории Бэлы. (М. Ю. Лермонтов)
C) Нрава Татьяна была весьма смирного или, лучше сказать, запуганного. (И. С. Тургенев)
D) Отец, по-видимому, находился в благодушном состоянии. (В. Г. Короленко)
E) Словом, стал дед Щукарь кучером и конюхом одновременно. (М. Шолохов)
Правильный ответ: A
Отец, по-видимому, находился в благодушном состоянии. (В. Г. Короленко) Это предложение осложнено
A) обращением.
B) вводным словом.
C) вводным предложением.
D) обособленным дополнением.
E) обособленным обстоятельством.
Правильный ответ: B
А вы, я вижу, шелковый. () Это предложение осложнено
A) обращением.
B) вводным словом.
C) вводным предложением.
D) обособленным дополнением.
E) обособленным обстоятельством.
Правильный ответ: C
Он меня, вы знаете, очень уважает. () Это предложение осложнено
A) обращением.
B) вводным словом.
C) вводным предложением.
D) обособленным дополнением.
E) обособленным обстоятельством.
Правильный ответ: C
Но, может быть, вы хотите знать окончание истории Бэлы. (М. Ю. Лермонтов) Это предложение осложнено
A) обращением.
B) вводными словами.
C) вводным предложением.
D) обособленным дополнением.
E) обособленным обстоятельством.
Правильный ответ: B
A) А вы, я вижу, шелковый. ()
B) Науки, чуждые музыке, были постылы мне. ()
C) Казаки сдержанно посматривали на него, расступаясь. (М. Шолохов)
D) Сергей отстранил Веру, кивнул ей и ушел, посвистывая. ()
E) Словом, стал дед Щукарь кучером и конюхом одновременно. (М. Шолохов)
Правильный ответ: A
Предложение с вводным предложением:
A) Я верю тебе, дядя. (А. Чехов)
B) Тимур! Тебя ищет твой дядя. ()
C) Правда, утром он сделал ошибку. ()
D) Ему ли, карлику, тягаться с исполином? ()
E) Печорин, я уже кажется говорил, страстно любил охоту. (М. Ю. Лермонтов)
Правильный ответ: E
Мне завещал отец, во-первых, угождать всем людям без изъятья… (А. С. Грибоедов) Это предложение осложнено
A) обращением.
B) вводным словом.
C) вводным предложением.
D) обособленным дополнением.
E) обособленным обстоятельством.
Правильный ответ: B
1. О д и н о ч н о е д е е п р и ч а с т и е обособляет-
ся, если оно указывает на время действия, его при-
чину, условие и т. д. (но обычно не на образ дей-
ствия); чаще такое деепричастие стоит перед
глаголом-сказуемым: Довольные пассажиры, при-
молкнув, любовались солнечным днём (Фед.);
Казаки сдержанно посматривали на него,
расступаясь (Ш.).
2. Как правило, обособляются два одиночных дее-
причастия, выступающие в функции однородных
членов предложения, чаще всего обстоятельств:
Ермолай, шмыгая и переваливаясь, улепётывал
вёрст пятьдесят в сутки (Т.).
3. Как правило, обособляется д е е п р и ч а с т н ы й
оборот (независимо от места, занимаемого им по
отношению к глаголу-сказуемому): Пройдя несколь-
ко шагов, казаки свернули с канавы (Л. Т.);
Лодка помчалась, бесшумно и легко вер-
тясь среди судов(М. Г.).
4. Деепричастный оборот (или одиночное дееприча-
стие), стоящий после сочинительного или подчини-
тельного союза, отделяется от него з а п я т о й (та-
кую конструкцию можно переставить в другое мес-
то предложения): Наш отец Чимша-Гималайский
был из кантонистов, н о, выслужив офицерский
чин, оставил нам потомственное дворянство и
именьишко (Ч.); Жизнь устроена так дьявольски,
что, не умея ненавидеть, невозможно искрен-
не любить (М. Г.).
Исключение составляют те случаи, когда деепри-
частный оборот стоит после противительного союза
а, поскольку такой деепричастный оборот невоз-
можно переставить в другое место предложения без
разрушения его структуры: Я ещё в комнатах ус-
лыхал, что самовар гудит неестественно гневно,
а войдя в кухню, с ужасом увидел, что он весь по-
синел и трясётся (М. Г.).
Однако при противопоставлении сказуемых за-
пятая ставится также и после союза а: Мы не прос-
то читали стихи, а, жепая их запомнить, выучи-
вали наизусть.
5. Если деепричастие имеет в качестве зависимого
слова союзное слово который в составе определи-
тельной придаточной части сложноподчиненного
предложения, то такое деепричастие от придаточ-
ной части запятой не отделяется: Ему хотелось
сжечь эти письма, читая которые он невольно
вспоминал своё невесёлое прошлое (Купр.).
6. Два деепричастных оборота, соединенных непо-
вторяющимся союзом и, запятой не разделяются:
Однажды в лесу я провалился в глубокую яму, рас-
поров себе сучком бок и разорвав кожу на затыл-
Обратите внимание: если союз и соединяет не
два деепричастных оборота, а другие конструкции
(два сказуемых, два простых предложения в соста-
ве сложного), то запятая может стоять как перед
союзом, так и после него: Макар сидел на дров-
нях, слегка покачиваясь, и продолжал свою пес-
ню (Кор.); Через полминуты соловей пустил
высокую мелкую дробь и, испробовав таким об-
рат остановился, бросив поводья, и, привыч-
ным движением левой руки отстегнув чехол
винтовки, правой рукой вынул её (Л. Т.).
7. Не о б о с о б л я е т с я:
1) одиночное деепричастие, непосредственно при-
мыкающее к сказуемому и близкое по функции к на-
речию (такое деепричастие указывает на образ дей-
ствия и отвечает на вопросы «как?», «каким обра-
зом?» «в каком положении?»): Она воротилась
оттуда похудев (М. Г.) (ср.: воротилась похудев-
шей); Она вошла в зал не постучавшись (Ш.) (ср.:
вошла без стука); Дома у себя Громов всегда читал
2) деепричастный оборот (обычно со значением образа
действия), тесно связанный по содержанию со сказуе-
мым и образующий смысловой центр высказывания:
Можно прожить и не хвастая умом (М. Г.); Она си-
дела чуть откинув голову (Марк.); Мальчик шёл
прихрамывая на левую ногу;
3) деепричастный оборот, представляющий собой
устойчивое выражение (идиому): кричать не пере-
водя духа; лежать уставясъ в потолок; мчаться
высуня язык; слушать раскрыв рот; работать за-
сучив рукава; метаться не помня себя; провести
ночь не смыкая глаз и т. п. Исключение: устойчи-
вые сочетания (деепричастные обороты), выступаю-
щие в роли вводных сочетаний: По совести говоря,
мы ожидали иных результатов; Судя по всему,
весна будет ранняя и т. п.;
4) выражения со словами начиная с, исходя из, ес-
ли они утратили значение глагольности и выступа-
ют в роли сложных предлогов: Строительство этого
дома ведётся начиная с осени; Статистические
показатели выводятся исходя из многих данных
(слова начинал и исходя можно опустить без ущерба
для смысла и структуры предложения);
5) деепричастный оборот (и одиночное дееприча-
стие), употребляющийся в качестве однородного
члена предложения с необособленным обстоятельст-
вом: Остановив Власову, он одним дыханием и не
ожидая ответов закидал её трескучими и сухими
словами (М. Г.); Тот ему отвечал не смущаясь и
откровенно (Пом.).
8.Может обособляться о б с т о я т е л ь с т в о (време-
ни, причины, условия и др.)» выраженное существи-
тельным в форме косвенного падежа (чаще - с пред-
логом), особенно если такой оборот сильно распрост-
ранен: Видно, и Чичиковы, на несколько минут в
жизни, обращаются в поэтов (Г.); Я отстал немно-
го, потом, с помощью хлыста и ног, разогнал свою
лошадку (Л. Т.); Мы знали, что из Керчи, незадолго
до нашего прихода, был вывезен весь лишний
народ (М. Г.); Ранней весной, по неведению своему,
местные жители почти не ловят рыбы (Сол.).
Обычно такую конструкцию образуют существи-
тельные с предлогом или одним из предложных соче-
таний: благодаря, ввиду, вопреки, вследствие, при,
по причине, при наличии, при условии, несмотря
на, за неимением, согласно, с согласия, во избежа-
ние, в соответствии и др. Например, оборот с пред-
логом несмотря на, как правило, обособляется. В ря-
де случаев обособление зависит от степени распростра-
ненности оборота, его смысловой близости к основной
части предложения, наличия добавочных обстоятель-
ственных значений, стилистических задач и т. д.
Такие обстоятельства могут (но редко) выражать-
ся наречием: Спустя мгновение на двор, неизвест-
но откуда, выбежал человек в нанковом кафтане
(Т.); Проснувшиеся грачи, молча и в одиночку, ле-
тали над землёй (Ч.); Миша опустил голову и, не
сразу, ответил (М. Г.); И вот, неожиданно для
всех, я выдержал блистательно экзамен (Купр.).
241. Перепишите, расставляя знаки препинания.
1. Савельич дремля качался на облучке. (П.) 2. Ре-
бёнок иногда вдруг присмиреет сидя подле няни и смот-
рит на всё так пристально. (Гонч.) 3. О революции он
никогда не говорил но как-то грозно улыбаясь молчал
о ней. (Герц.) 4. Глупо смеясь и ласково мыча протяги-
вал он Татьяне пряничного петушка. (Т.) 5. Месяц золо-
тясь спускался к степи. (Л. Т.) 6. Ворча и оглядываясь
Каштанка вошла в комнату. (Ч.) 7. Временами по реке
пробегала от ветра лёгкая зыбь сверкая на солнце. (Кор.)
8. Павел начал приносить книги и старался читать их не-
заметно а прочитав куда-то прятал. (М. Г.) 9. Отдохнув
он собрался уходить. (Фед.) 10. Морозка опустил ме-
шок и трусливо вбирая голову в плечи побежал к лоша-
ди. (Фад.) 11. Левинсон постоял немного вслушиваясь
в темноту и улыбнувшись про себя зашагал ещё быст-
рее. (Фад.) 12. Отправляя Метелицу в разведку Левин-
сон наказал ему во что бы то ни стало вернуться этой же
ночью. (Фад.) 13. Длинная стружка туго завиваясь што-
пором лезла из рубанка. (Кат.) 14. Перед старыми заво-
дами возникали десятки серьёзных проблем не решив
которые невозможно было перейти к новым методам
постройки кораблей. (Коч.) 15. И день и ночь по снего-
вой пустыне спешу к вам голову сломя. (Гр.) 16. Ищу-
щие проявления силы обращались внутрь и никли увя-
дая. (Гонч.) 17. Он спал не раздеваясь. (Л. Т.) 18. Жили
Артамоновы ни с кем не знакомясь. (М. Г.) 19. Он ра-
ботал не покладая рук. (М. Г.) 20. Дмитрий слушал
его нахмурясь. (М. Г.) 21. Ужинали не спеша и почти
молча. (Марк.) 22. К работе можно приступить начиная
с будущей недели. 23. Все эти дни начиная с воскресенья
шли дожди. 24. Расчёты сделаны исходя из средних
норм. 25. Машина шла не задерживаясь. 26. Дети броси-
лись бежать не оглядываясь. 27. Мы не шутя это предла*
гаем. 28. Ученик отвечал на все вопросы не задумываясь.
29. Рассказчик замолчал смутившись.
242. Перепишите, расставляя знаки препинания.
1. При сих словах казак поскакал назад держась одной
рукой за пазуху и через минуту скрылся из виду. (П.)
2. Возвратясь с гостями с псарного двора Кирила Петро-
вич сел ужинать и только не видя Дубровского хватился
о нём. (П.) 3. Гости остались в столовой шёпотом толкуя
об этом неожиданном посещении и опасаясь быть не-
скромными вскоре разъехались один за другим не побла-
годарив хозяина за хлеб-соль. (П.) 4. Мать сидит на ди-
ване поджав ноги под себя и лениво вяжет детский чулок
зевая и почёсывая по временам спицей голову. (Гонч.)
5. Под мышкой мальчик нёс какой-то узел и повернув
к пристани стал спускаться по узкой и крутой тропин-
ке. (Л.) 6. Кучер мой слез молча и не торопясь. (Т.)
7. Брошка увидев Герасима заскочил за угол и пропустив
его мимо опять отправился вслед за ним. (Т.) 8. Встре-
чая утро со всех сторон перекликались фазаны. (Л. Т.)
9. Французское войско стянувшись крепче от опасности
продолжало равномерно тая всё тот же гибельный путь
к Смоленску. (Л. Т.) 10. Я слез в канаву и согнав впив-
шегося в середину цветка и сладко и вяло заснувшего
там мохнатого шмеля принялся срывать цветок. (Л. Т.)
11. К дверям кабинета все подходили обыкновенно пере-
шёптываясь и на цыпочках. (Л. Т.) 12. Вы и в залу вхо-
дите танцуя. (Л. Т.) 13. После Панова покурил и Ники-
тин и подстелив под себя шинель сел прислонясь
к дереву. (Л. Т.) 14. ...Стояли мокрые лошади понурив го-
ловы и ходили люди накрывшись мешками от дождя. (Ч.)
15. Каштанка отскочила присела на все четыре лапы и
протягивая к коту морду залилась громким визгливым
лаем. (Ч.) 16. Иногда слепой брал дудку и совершенно
забывался подбирая к своему настроению задумчивые
мелодии. (Кор.) 17. Вечером ложась в постель и утром
вставая я только и думал о предстоящем визите на го*
ру. (Кор.) 18. Туманы торжественно поднялись огром-
ным хороводом разорвались на западе и колеблясь понес-
лись кверху. (Кор.) 19. Двое людей мечтали покачива-
ясь в лодке на воде и задумчиво поглядывая вокруг
себя. (М. Г.)
243. Перепишите, расставляя знаки препинания.
1. И люди снова шли по улицам закопчённые с чёрны-
ми лицами распространяя в воздухе липкий запах машин-
ного масла блестя голодными зубами. (М. Г.) 2. Море
играло маленькими волнами рождая их украшая бахро-
мой пены сталкивая друг с другом и разбивая в мелкую
пыль. (М. Г.) 3. «Видал?» - спросила улыбаясь бабуш-
ка. (М. Г.) 4. Сбросив котомку с плеч Лёнька положил
на неё голову и немного посмотрев в небо сквозь листву
над его лицом крепко заснул укрытый от взглядов тенью
плетня. (М. Г.) 5. Его товарищ согнулся поставив локти
и подпирая скулы ладонями задумчиво улыбался. (М. Г.)
6. Мы вставали в пять часов утра не успев ещё выспаться
и тупые и равнодушные в шесть садились за стол делать
крендели из теста. (М. Г.) 7. Там в темноте чьи-то глаза
смотрели не мигая. (А. Т.) 8. Сергей отстранил Веру
кивнул ей и ушёл посвистывая. (А. Т.) 9. Морозка вы-
шел на прогалину и заложив два пальца в рот свистнул
три раза пронзительным разбойным свистом. (Фад.)
10. Отвязав мешок Морозка соскочил с лошади и приги-
баясь к земле полез по грядам. (Фад.) 11. У самого шоссе
воронку вырыв убила бомба четверых ребят. (Сурк.)
12. Собака задрала лохматый хвост бубликом повесила
язык и часто сухо дыша побежала в глубь двора волоча
за собой по высоко натянутой проволоке гремучую
цепь. (Кат.) 13. Дедушка ясно сознательно улыбнулся
показав дёсны и проговорил что-то тихо но без особого
усилия. (Кат.) 14. Молча не возражая выдержал Серё-
жа нападки матери. (Н. О.) 15. Побледнел Давыдов на-
пряг всю силу пытаясь освободить руки и не мог. (Ш.)
16. Сотни снарядов и мин со свистом и воем вспарывая
горячий воздух летели из-за высот рвались возле окопов
вздымая брызжущие осколками чёрные фонтаны земли
и дыма вдоль и поперёк перепахивая и без того сплошь
усеянную воронками извилистую линию обороны. (Ш.)
17. Конь лениво повинуясь движению чужой руки высо-
ко задирая голову на вытянутой шее и устало волоча зад-
ние ноги пошёл к конюшне. (Ш.) 18. Возле крыльца по-
куривая толпилось человек десять казаков. (Ш.)
244. Перепишите, расставляя знаки препинания.
1. Добрый комендант с согласия своей супруги решил
освободить Швабрина. (П.) 2. Бульба по случаю приезда
сыновей велел созвать всех сотников и весь полковой
чин. (Г.) 3. Вследствие этого происшествия Василий
уже более не видался со своим родителем. (Т.) 4. Бла-
годаря отличной погоде и особенно праздничному дню
улица сельца Марьинского снова оживилась. (Григ.)
5. Раиса Павловна даже ввиду таких критических обсто-
ятельств решительно ничего не делает. (М.-С.) 6. Каждую
летнюю зорю Герасим несмотря на слепоту ходил в поля
ловить перепелов. (Бун.) 7. Вопреки мнению Чижа Бак-
ланов начинал нравиться Мечику. (Фад.) 8. Никитин
учил мальчишку столярному делу и за неимением собе-
седника часами разглагольствовал с ним о старинной
